语言迟缓康复机构介绍语言迟缓的训练方式有哪些？有一些孩子的语言发育相对比较晚，所以孩子到了三四岁的时候依然不愿意开口说话，这就让很多家长比较着急了，所以要针对这一类的孩子做一些训练，让他们能够接受并且愿意开口说话。　　一、注意力。培养孩子的注意力的话，那么就需要用孩子比较感兴趣的玩具或者其他东西来吸引孩子，主要是通过儿童使用各种益智玩具，如放图形游戏、认颜色游戏、找物游戏等。　　二、交流。这里所说的交流其实是指交流的能力和态度两个方面，主要通过接触性游戏和对话交流完成信息传递、思想互换。如举高高、团团转、逗笑、吹气游戏等游戏导向儿童表现快乐反应的活动，又如假扮游戏、超市购物等。　　三、指示内容和语言符号这两个形式也是比较重要的，但是这不是一朝一夕的陪伴吗就可以完成的，大致要分为五个阶段来完成。　　1、首先要有对孩子有一定的吸引力，可以通过视觉、听觉、触觉和动作结合玩具和教具充分吸引儿童。　　2、这个时候的孩子对于语言还没有什么认识的能力，没有获得到语言，但是可理解事物状况，所以强化出门带帽子、穿鞋、用杯子喝水等。　　3、第三个阶段就是孩子对于符号的认识和形成的结算，这个训练可以先从认识